ООО «Цифровые Решения» · ИНН 7814839912 · ОГРН 1247800060397 · Санкт-Петербург
Мы делаем так, чтобы в российском образовании
качество обучения можно было считать,
а не угадывать.
В вузах, ДПО, онлайн-школах и корпоративных учебных центрах решения о программах и преподавателях каждый день принимаются на ощупь — потому что обратную связь обрабатывают вручную, а данные приходят с задержкой в недели. Это не вопрос профессионализма методиста или проректора: это вопрос инструментов. С пятью сотнями ответов на открытый вопрос, разнесёнными по группам и потокам, в одиночку не справится никто.
Мы строим платформу, на которой обучение и его измерение живут в одном месте, а AI снимает с человека ту часть работы, которую раньше можно было делать только вручную: разбирать сотни ответов, искать аномалии в потоках, собирать управленческий отчёт. Решение остаётся за методистом, проректором, фаундером школы. Мы даём картину, на которую можно опереться.
Мы начинали с конкретной задачи — собрать обратную связь после семестра в большом вузе, без Excel и почтовых рассылок. То, что мы увидели в процессе, оказалось характерным для всего сектора.
Что мы видели
Опросы делают, ответы не читают.
В Google Forms собирают тысячи ответов студентов, а на их разбор не хватает рук — и решения принимаются по интуиции методиста, а не по данным.
LMS работают как пустой Word.
Moodle, GetCourse, iSpring — это конструкторы без встроенной педагогической модели. Каждый методист собирает свою методику с нуля, через месяц команда устаёт и возвращается к схеме «теория плюс тест».
AI-инструменты живут отдельно.
Появились ChatGPT и кластеризация ответов — но это внешние сервисы, между которыми нужно вручную копировать данные, и которым нельзя отдавать ФИО студентов.
Что мы делаем в ответ
Один продукт вместо трёх.
Опросы, LMS и AI-аналитика собраны в одной системе. Ответы из опросов попадают в управленческий отчёт автоматически, не через выгрузку и копипаст.
Педагогический каркас встроен в платформу.
Цикл Колба зашит в тип урока, а не «дописан плагином». Дефолтная опция в редакторе — четырёхстадийный урок, а не пустой текст.
AI работает в российском контуре.
Используем LLM-провайдеров с серверами в РФ — без трансграничной передачи персональных данных. Гейт согласия слушателя, понятный per-org биллинг. AI-аналитика опросов уже работает у клиентов; конструктор курсов и AI-тьютор — в разработке, без обещаний дат.
Каждый слой раскрывается на отдельной странице. Здесь — короткое описание, чтобы выбрать, куда углубиться.
Уроки строятся на модели Experiential Learning Дэвида Колба (1984): опыт → рефлексия → концепция → эксперимент. Это не «теория плюс тест», а обучение через осмысление реального опыта.
Подробнее о методологииПрограммы, дисциплины, курсы, модули, уроки. Блочный редактор контента, домашние задания с проверкой, прогресс по студенту. Видеовстреча запускается из расписания курса — без Zoom и Teams.
Подробнее об LMSНа российских LLM-провайдерах. Уже работает: AI-аналитика опросов — кластеризация открытых ответов, поиск аномалий, авто-генерация DOCX-отчётов. В разработке: конструктор курсов и AI-тьютор по содержанию урока. Преподаватель — всегда финальный редактор.
Подробнее об AI14 типов вопросов, шаблоны под образование, контроль участия без раскрытия ответов. AI кластеризует открытые ответы, считает NPS и динамику, формирует DOCX-отчёт за минуты вместо недель.
Подробнее об опросахУ нас есть позиция, и она просматривается в дизайне продукта. Сравнительная таблица с конкурентами — на странице «Методология».
В Moodle и GetCourse редактор урока педагогически нейтрален — чем заполнишь, то и получишь. У нас Цикл Колба — отдельный тип урока, в котором четыре стадии обязательны. Это методологическое отличие, которое нельзя приделать плагином к другому продукту.
На рынке есть отдельно опросы (Google Forms, SurveyMonkey) и отдельно LMS (Moodle, iSpring). Аналитика ответов везде ручная: выгружаете в Excel и читаете. Мы построили продукт вокруг идеи, что результат опроса — это управленческий отчёт за 5 минут, а не таблица из 300 строк.
Вуз, ДПО, онлайн-школа, корпоративный учебный центр — четыре сценария на одной модульной архитектуре. Обычно вендор силён либо в академическом сегменте (iSpring в корпорате, Stepik в IT-онлайне), либо нигде. Режимы переключаются флагом организации, а не кастомной разработкой.
Данные слушателей на серверах в РФ. AI-провайдеры — тоже на территории РФ, без трансграничной передачи. По 152-ФЗ ваша организация остаётся оператором персональных данных слушателей, EduSurvey работает как обработчик по договору-поручению (ст.6 ч.3). Это не «мы тут главные по данным», это стандартная модель с прозрачной границей ответственности.
EduSurvey строят два сооснователя: технологическая часть платформы и педагогическая модель сводятся в одной команде, а не покупаются у подрядчиков.
CIO, сооснователь
Отвечает за технологическую платформу EduSurvey: архитектуру системы, AI-интеграции, инфраструктуру и безопасность данных. Работает на стыке IT и образования: считает, что AI в обучении имеет смысл только тогда, когда он встроен в педагогический каркас, а не приклеен сбоку. Принципиально держит инженерный контур в России — серверы, ключи, биллинг.
Head of Methodology, сооснователь
Отвечает за педагогическую модель EduSurvey: дизайн уроков на Цикле Колба, шаблоны опросов и методические сценарии для четырёх режимов платформы — вуза, ДПО, онлайн-школы и корпоратa. Считает, что качество обучения должно быть измеримой величиной, а не предметом интуиции — и что AI должен помогать методисту, а не заменять его.
Это не «миссия», а рабочие критерии — по ним принимаем сложные решения и отказываемся от некоторых предложений.
01.
Все решения о продукте проходят через вопрос «как это влияет на качество обучения», а не «как это снизит стоимость подписки». AI у нас работает в рамках педагогического каркаса (Цикл Колба), а не «вместо методиста».
02.
Маркируем AI-сгенерированный контент в курсах. Перед AI-обработкой ответов слушатель проходит отдельный гейт согласия — помимо общего согласия на обработку ПДн. AI-провайдеры на серверах в РФ, без трансграничной передачи. Преподаватель — финальный редактор.
03.
Первичная база данных и резервы — в РФ. AI-провайдеры — российские. Шифрование API-ключей на уровне БД. Заявки на удаление ПДн обрабатываем в сроках по ст.21 ч.3. По ст.6 ч.3 ваша организация — оператор, EduSurvey — обработчик по договору-поручению. EduSurvey зарегистрирован в реестре операторов ПДн Роскомнадзора.
04.
На сайте и в коммерческих предложениях разделяем «уже работает» и «в разработке». Не обещаем фичу, которой ещё нет, под видом доступной. Если что-то в работе — так и пишем, без сроков «в третьем квартале». Кейсы используем только с письменным согласием клиента.
Public-часть. Полные банковские реквизиты для договора — в коммерческом предложении после демо.
Связаться с нами
Общие вопросы
info@edu-survey.ru
Поддержка клиентов
support@edu-survey.ru
Юридические вопросы
info@edu-survey.ru
Пн–Пт, 10:00–19:00 МСК · Выписка из ЕГРЮЛ — по запросу
30–40 минут под ваш сценарий — вуз, ДПО, школу или корпоративный учебный центр. Без презентаций «вообще про продукт»: приходите с конкретным запросом, разбираем его на демо.